SHENZHEN, China, 25 mei 2025 /PRNewswire/ — De succesvolle afsluitings- en prijsuitreiking van de Huawei ICT Competition 2024-2025 Global Final vond vandaag plaats in Shenzhen. De 9e editie van het evenement dit jaar trok een recordaantal van 210.000 studenten en docenten uit meer dan 2.000 hogescholen en universiteiten in meer dan 100 landen en regio’s. Na nationale en regionale competities hebben 179 teams uit 48 landen en regio’s de Global Final gehaald.
Huawei ICT Competition 2024-2025 Global Final Closing & Awards Ceremony
Door middel van een intensieve competitie op drie hoofdgebieden, praktijk, innovatie en programmering, werden de hoogste onderscheidingen toegekend aan 18 uitmuntende teams uit 9 landen: China, Algerije, Brazilië, Filippijnen, Marokko, Nigeria, Servië, Tanzania en Singapore.
De hoofdprijswinnaars van de innovatiewedstrijd waren teams van de Bulacan State University in de Filippijnen, de Beijing University of Technology in China, de Faculteit Technische Wetenschappen Čačak van de Universiteit van Kragujevac in Servië en de Faculteit Wetenschappen en Technieken van de Errachidia – Moulay Ismail Universiteit in Marokko.
In de Praktijkcompetitie – Network Track werden hoofdprijzen toegekend aan teams van het Shenzhen Institute of Information Technology in China, Instituto Federal do Tocantins in Brazilië, Federal University of Technology Minna in Nigeria en aan een gezamenlijk team van Dar es Salaam Institute of Technology, University of Dar es Salaam en University of Dodoma in Tanzania.
In de Praktijkcompetitie – Cloud Track waren de winnaars van de hoofdprijs onder andere teams van iACADEMY in de Filippijnen, de Universiteit van Batna 2 en de Hogere Nationale School voor Informatica Algiers in Algerije, Tianjin University of Technology and Education in China en Singapore University of Social Sciences.
In de Practijkcompetitie – Computing Track gingen de hoofdprijzen naar teams van Guilin University of Electronic Technology in China, Federal University of Technology Minna in Nigeria, University of Bejaia en Higher National School of Computer Science SBA in Algerije en Cebu Institute of Technology – University in de Filippijnen.
De hoofdprijs in de Programmeerwedstrijd ging naar een team van de Shenzhen Polytechnic University in China.
Tijdens de wedstrijd werden ook speciale onderscheidingen uitgereikt om uitmuntende bijdragen te erkennen die verder gingen dan technische uitmuntendheid. De Women in Tech Award werd toegekend aan vier volledig vrouwelijke teams uit Brazilië, Saoedi-Arabië, Duitsland en Kenia. De Green Development Award ging naar een team uit Ghana. De Most Valuable Instructor Award bekroonde 18 onderscheiden instructeurs uit 10 landen – China, Algerije, Bangladesh, Brazilië, Egypte, Indonesië, Irak, Nigeria, Hongarije en Türkiye – voor hun bijdragen aan ICT-onderwijs.
In zijn openingstoespraak zei Ritchie Peng, directeur van de ICT-afdeling Strategie en Bedrijfsontwikkeling bij Huawei: “Om het doel van leren door competitie en inspireren tot innovatie door competitie te bereiken, hebben we het ontwerp van wedstrijdonderwerpen voortdurend verder ontwikkeld. De Praktijk-competitie sluit aan bij onze visie voor een Intelligent World 2030 en stimuleert studenten om cloudcomputing, big data en AI te beheersen en sociale vooruitgang te stimuleren. De Innovatie-competitie richt zich op groene ontwikkeling en digitale inclusie en motiveert deelnemers om uitdagingen in de echte wereld, zoals in sectoren als landbouw, gezondheidszorg en onderwijs, op te lossen met behulp van ICT.”
Nu de digitale transformatie wereldwijd in de versnelling is, wordt de vraag naar geschoolde professionals op gebieden als AI, big data en cyberbeveiliging steeds groter. Het tekort aan talent in deze cruciale gebieden is steeds meer te zien. Om deze uitdaging aan te gaan, bevat de Huawei ICT Competition meerdere tracks – waaronder Praktijk, Innovatie en Programmeren, naast initiatieven zoals samenwerking tussen de industrie en de academische wereld en leerplanontwikkeling op maat. Deze inspanningen zijn erop gericht om studenten uit te rusten met vaardigheden waar vraag naar is. Het doel is de volgende generatie tech-talenten te stimuleren om het verschil te maken in een wereld die steeds intelligenter en digitaler wordt.
Tijdens de wedstrijd van dit jaar organiseerde Huawei ook de AI Accelerating Education Transformation Summit, waar experts de cruciale rol van AI in slim onderwijs onderzochten. Daarnaast kondigde Huawei officieel de AI-capaciteit van het Huawei ICT Academy Intelligent Platform aan, waardoor het eenvoudiger en efficiënter te gebruiken is voor docenten en studenten. Dit is weer een stap voorwaarts in de digitalisering van het onderwijs.
Ga voor meer informatie over de Huawei ICT Competition naar https://www.huawei.com/minisite/ict-competition-2024-2025-global/en/index.html.
